KONSEP DASAR IPS (keterampilan dalam lingkungan sosial)

 Keterampilan Berfikir, Akademik,/ Studi, dan Sosial  Pendidikan Ips adalah mengenai masalah kepala, tangan, dan hati. Kepala berarti dapat berfikir reflektif, tangan berarti kemampuan atau keterampilan, dan hati mencerminkan sikap perduli (kemampuan untuk menyelidiki kehidupan sosialnya, serta melaksanakan hak-hak dan tanggung jawab sebagai masyarakatnya), terhadap kehidupan masyarakatnya.  Berfikir reflektif artinya dapat berfikir kritis,dapat memecahkan masalah atas dasar bukti-bukti terbaik yang di perolehnya. Contohnya melakukan pengamatan, menjelaskan, mengembangkan konsep dan sebagainya  Terampil artinya mempunyai sejumlah keterampilan untuk menolong seseorang didalam mengambil keputusan dan memecahkan masalah. Contohnya keterampilan akademik/studi misalnya, membaca, mendengarkan, mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang relevan dan lain sebagainya. Contoh dari keterampilan soial misalnya, merencanakan bekerja dengan orang lain, mengambil bagian dalam proyek penelitian, dan lain sebagainya.  Peduli berarti kemampuan untuk menyelidiki kehidupan sosial  Kemampuan atau Keterampilan dalam Ilmu Geografi  Pengajaran Geografi pada hakikatnya adalah pengajaran tentang gejala-gejala geografi yang tersebar di permukaan bumi. Baik gejala atau fenomena kehidupan manusia, yang dapat di jadikan sumber belajar siswa.  Kemampuan atau Keterampilan dalam Ilmu Sejarah  Sejarah yaitu studi atau ilmu pengetahuan tentang cerita yang benar-benar telah terjadi dan berlangsung pada waktu lampau.  Agar kegiatan pembelajaran dapat mengarah keppada cara penerapan CBSA, diperlukan keerlibatan secara terpadu, berkesinambungan dari hal-hal sebagai berikut: 1) Mengarah kepada interaksi belajar-mengajar yang optimal 2) Menuntut berbagai aktivitas peserta didik 3) Strategi belajar mengajar yang sesuai dengan tujuan yang dicapai 4) Menggunakan multi metode 5) Menggunakan media yang bervariasi 6) Mengarah kepada multi sumber belajar 7) Menutup perubahan kebiasaan cara guru mengajar  Metode yang digunakan dalam mengajarkan materi sejarah antara lain: metode ceramah bervariasi, tanya jawab diskusi, tugas, bermain peran, dan karyawisata untuk mengenal peninggalan-peninggalan sejarah.  Kemampuan atau Keterampilan dalam Ilmu Ekonomi  Ekonomi adalah ilmu pengetahuan yang mempersoalkan kebutuhan dan pemuasan manusia.  Tujuan Ilmu ekonomi adalah: Untuk mencari pengertian tentang hubungan peristiwa ekonomi baik hubungan yang bersifat kausal maupun hubungan yang bersifat fungsional, dan untuk menguasai peristiwa-peristiwa tersebut dan untuk mengatasi masalah-masalah ekonomi yang kita hadapi.  Sebagi seorang guru yang mengajarkan ekonomi harus mengtahiu dan mnguasai konsep-konsep, prinsip-prinsip, teori yang merupakan topik bahasannya.  Sumber pembelajaran ekono dapat diambil dari kegiatan-kegiatan ekonomi yang ada disekitar masyarakat seperti, kegiatan pertanian, perkebunan, peternakan, dan sebagainya.  Kemampuan atau keterampilan dalam Ilmu Politik  Ilmu politik memusatkan tinjauannya kepada masalah kekuasaan dan bagaimana jalannya kekuasaan itu dalam masyarakat dan Negara.  Ilmu politik yang menembus berbagai aspek kehidupan tidak lepas dari bantuan ilmu-ilmu lainnya seperti sosiologi, ilmu negara, ilmu hukum, adminitras negara, psikolosgi dan sebagainya.  Kemampuan atau Keterampilan dalam Ilmu Sosiologi  Sosiologi merupakan ilmu yang mempelajari masyarakat.  Sosiologi menekankan studinya kepada 4 hal: Bentuk masyarakat, hubungan masyarakat, tenaga sosial dan proses sosial  Tujuan sosiologi meliputi: Sosiologi teoritis (hasil pemikiran, pengalaman, dan penelitian), sosiologi praktis atau sosiologi trpakai (aplikasi dari sosiologi teoritis)  Kemampuan atau Keterampilan dalam Ilmu Antropolgi  Antropologi merupakan studi tentang manusia dengan kegiatannya meliputi kebudayaan.  Kbudayaan memiliki ciri-ciri tertentu, yaitu: Kebudayaan hanya dimiliki manusia, diperoleh dengan cara belajar, selalu berubah, didukung oleh masyarakat dan merupakan karya cipta manusia dengan sadar  Unsur-unsur kebudayaan universal meliputi: System teknologi, system kemasyarakatan, mata pencaharian hidup, bahasa dan kesenian.  Kemampuan atau Keterampilan dalam Ilmu Psikologi Sosial  Psikologi sosial adalag studi tentang proses mental manusia sebagai makhluk sosial.  Objek studi sosial adalah tingkah laku manusia di masyarakat sebagai ungkapan proses mental, kejiwaan yang meliputi kemauan, minat termasuk pembentukan kepribadian.  Perhatian sosiologi tertuju kepada keseluruhan atau sebagian kepribadian individu yang merupakan hasil faktor kejiwaaan dengan faktor lingkungannya.